Autores: Leonardo Azevedo Klumb Oliveira, Rodrigo Randow de Freitas e Gilberto Fonseca Barroso
Periódico: Caderno Virtual de Turismo , Volume 5, Nº3
Ano de publicação: 2005
Petiano Responsável: Regina Nascimento
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| Educação Ambiental em áreas de Manguezal |
O ecossistema manguezal é distribuído no Brasil desde o Amapá até Santa Catarina, caracterizando-se por sua alta produtividade e fonte de recurso às comunidades em que vivem em seu entorno. No Brasil, país que possui problemas sociais, utilizar áreas naturais para fins turísticos seria uma alternativa de fonte de renda para as populações das redondezas que aproveitariam as novas oportunidades de trabalho, atuando como guias e artesãos em áreas dotadas de valor paisagístico e cultural como os manguezais.
Há vários tipos de turismo, um deles é o contemplatório. Como se trata de manguezal, serão desenvolvidas atividades que unam a água, fauna, flora, cadeia trófica, entre outros, fazendo links com o turismo pedagógico. As atividades promoverão uma conscientização da população quanto à conservação do ecossistema, evitando a superexploração e poluição do mesmo. Práticas com vinculo da comunidade tornam possíveis os desenvolvimentos do turismo sustentável, erradicando as práticas irresponsáveis que superlotam as visitas ao local, causando danos ambientais como poluição sonora e visual, resíduos sólidos, pescas e coletas de animais, etc. Turismo em ecossistemas frágeis, como os manguezais, é possível de ser realizado de modo sustentável. Para que isso ocorra, é necessária uma ação conjunta entre governo, profissionais e sociedade. A educação ambiental, que é uma das diretrizes básicas para a preservação dos ecossistemas para gerações futuras, está diretamente ligada ao turismo pedagógico e ecológico.
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